羟乙基脲

羟乙基脲产品说明

1、介绍

    羟乙基脲,又名羟基脲,大量用于化妆品保湿产品中。

结构式:

  

CAS#:2078-71-9

 

2、概述

    羟乙基脲是极佳的保湿剂,与传统的保湿剂相比,羟乙基尿素具有更显著的保湿效果,能给护肤品提供高效保湿效果同时又无粘腻的手感。羟乙基脲能渗透进入角质层中,增加皮肤含水量,缓解干燥,填补细纹,增加皮肤弹性,并提供愉快的使用感觉。能与化妆品绝大多数原料配伍,具有广泛的PH适用范围。在配方中稳定,在生产的各个环节均可加入,不影响产品的粘度,并且能够增强产品的耐热和耐寒性能。它和其他保湿剂具有明显的增效作用。同时可以减少配方中美观改良剂(如硅油)用量。与昂贵的保湿剂相比,羟乙基尿素能够以更低的配方成本,来达到相同的效果;即使在以甘油、丙二醇为主的基础配方中,羟乙基尿素也可以通过减少其他影响膏霜外观的组份的用量(如硅油),来达到更佳的保湿效果,更滑爽的涂布感觉,相同甚至更低的配方成本。即使在极端条件,6%相对湿度的情况下,羟乙基尿素也能通过和皮肤角质层形成液晶相,阻止角质层向固体晶相转化,来达到使皮肤柔软的目的。

 

3、技术指标

外观(@25℃):无色无味透明液体

PH (10%水溶液)6.010.0

固含量%48.0~52.0

电导率(10%水溶液):<150

尿素(wt%):<1%

 

4、产品应用

通常在个人护理产品中用作保湿剂,这些产品包括:

1)护肤产品:霜、乳液、紧肤水、面膜等;

2)沐浴产品;

3)护发产品:香波、护发素、定型产品等;

4)洁面产品及皂;

5)婴儿产品:清洁产品、润肤露等;

6)防晒产品:防晒和晒后产品;

7)彩妆:粉底、眼部产品等

 

5、效果表现

1)通过动态蒸汽吸附作用测试吸湿性

    动态蒸汽吸附在100%活性36摄氏度时被测试相对湿度(RH:从被平衡的起始点RH=0%上升到RH=85%,使之平衡被测试的样品测试其在最大RH下的变化结果:羟乙基尿素吸收了其自身82%的水,而甘油只吸收了自身34%的水(样品在36摄氏度及85%相对湿度下平衡)

 

2)皮肤保湿

    羟乙基尿素能够扩散到皮肤的角质层,增加皮肤的水合作用,减轻临床的干燥记录,增加皮肤弹性,并具有非常滋润的肤感。羟乙基尿素同甘油在相同的活性物含量时具有更优越的保湿作用,和更舒适的肤感,在志愿者临床试验的对比中也得到了相同的结果。

与其他保湿剂的对比,羟乙基尿素具有比甘油等常用保湿剂更加突出的保湿效果,同时有非常好的涂布感,极佳的用后肤感。而甘油给测试者留下手感发粘,稠厚和产生残留物的负面影响。和其他被测试的保湿剂相比(如PAC钠,山梨醇,尿素),羟乙基尿素在许多方面都更加突出。特别是羟乙基尿素具有更高的湿润性,更易涂布,低稠度和很少残留的肤感,而且不发亮、不发粘,在皮肤吸收速度上,更是比甘油快一半。

 

6建议用量

    建议添加量为:1%~20%

 

7、储存及稳定性

    密封、置阴凉干燥处贮存;该产品可完全生物降解。在50%的高浓度存储时间超过半年,会出现轻微分解,有淡淡氨味,PH升高,添加在配方中直接调节至合适PH即可,不影响使用。而在配方中的使用情况下,整体浓度偏低,并不会出现分解,不会有游离氨出现。

 

 

分析 报 告

 

CERTIFICATE OF ANALYSIS

 

 

产品名称:

Product Name

羟乙基尿素Hydroxyethylurea

批号 

Batch No.

20140401

生产日期:

Manufacturing Date

2014-04-11

包装 

Package

25 kg/

有效期 

Expiry Date

2016-04-10

规格:

Specification 

化妆品级

Cosmetic grade

检验依据 

Test Standard

Q/ZH J2.4-2013

数量:

Quantity:

     KG

 

 

 

 

 

 

 

 

项目 ITEMS

标准规定 STANDARD

检验结果 RESULTS

1.外观 Appearance

无色无味透明液体

colorless odorless transparent liquid

无色无味透明液体

colorless odorless transparent liquid

2.含量 Assay            %

48-52

50

3pH

6-10

7.88

4 . 电导率 Conductivity 10%aq.

 150

100

5 . 尿素( Urea             %

1

0.2

6 . 黏度( viscosity

    200cps

165

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